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精心开发的英语强化课程开设从初级到高级的不同级别，可满足每个学生特定的学习技能和目标需求。
课程采取小班授课 (平均每班 15 人)，采用互动式教学方法，让每个学生都能得到教师的单独关注，能够与他人进行协作，取得最优化的学习成果。 每周上课时间为 20 个小时，还提供会话小组和语言实验室，以对课堂内学习进行补充。大学申请信息讲座作为额外支持，也包括在课程之内。
课程重点为阅读、写作、听力、口语和发音，均由南加州大学教师授课。你可根据你的学术课程安排参加选修课，每周可参与会话小组，与南加州大学其他学院的学生练习对话。
对于英语水平达到 5 级 (相当于至少托福 iBT 70/雅思 6/PTE 学术英语考试 50) 且将来要就读本科课程的学生，可以选择我们为满足国际学生的要求而专门设计的 SAT 备考课程，此课程需要学生额外付费。希望入读美国大学或学院的学生可以获得录取专员的建议、备考和英语强化课程等方面的特殊支持。
南加州大学国际学院秉承以生为本的教学方式， 通过情境化课程和互动合作教学方法，培养学生掌握综合英语技能，从而帮助学生在大学课堂和全球市场中斩获成功。
与其他主流 ESL 课程不同，南加州大学国际学院的课程以技能为基础，学习环境与实际教学齐头并进。 在所有课堂和教学活动中灌输技术和创新实践，国际学院的教育专家们营造了一个独特的学习环境，有助于学生获得学业成就、团队合作与个人发展。
教学级别：
初级、高阶初级、中级、高阶中级、高级、高阶高级
初级水平
指导学生使用综合技能方法进行英文阅读和写作。写作训练从句子开始，进而过渡到段落，初级水平的学生将会掌握通过具体详实的论据支持主要论点，学习语法知识以进行准确的语言表达。帮助学生选择相应级别的热门话题，以拓展词汇积累，掌握阅读理解策略。
中级水平
中级水平的学生通过三至五段短文写作训练，逐渐提高写作能力。学生可从个人问答式写作入手，进而形成正式的写作风格。在阅读语境中学习语法结构并直接通过写作任务进行训练。对新闻和发表论文上摘选的真实语篇进行广泛阅读和写作分析，增加流利度。在高阶中级课程结束时，学生们将可熟练掌握五段论文范式，能够熟练进行比较—对比、因果和说服性论文的写作。
高级水平
高级水平的学生会培养自由阅读所需的复杂语言技能，学会使用批判性思维技能，这是在学术环境中获得成功的必需技能。在了解大学课堂环境标准与规范的前提下，高级水平学生会通过下列模式进行定时写作过程训练：说服性目的范例、基于学术阅读对理念进行比较/对比、论文和论证总结。课堂上会介绍研究技能，广泛讲授高级语法，最终让学生能够写出内容明确语法无误的多页论文。
初级水平
听力和口语初级水平课程将会为学生提供支持性与激励性的教学环境，让学生能够独立运用英语。口语练习可通过角色扮演、团队合作和简短的非正式演讲方式，培养学生在日常交流中的自信。通过聆听和讲述故事、解释流程中的步骤、问路和指路及其他语言功能，不断提升沟通能力。
中级水平
对于中级水平的学生，会培养其在学术和专业环境中的口语和听力技能。学生们会学习如何从学术讲座和演讲中确定主要观点、区分重要细节和推测大意。通过与英语母语者交流并在此过程中有意识地注意讲话内容、句子结构、发音、肢体语言及语法，逐步提高口语技能。这些互动中所需的语法结构会在课堂上讲授，并在学生的英语口语中进行运用。
高级水平
听力和口语高级水平课程的学生将会能够清晰表达、“有理有据”地说话、给出合适反馈，以及能够熟练分析和减少沟通问题并有效解决冲突，以此证明已具备美国大学课堂相对应的人际沟通技能和策略。学生将能够利用所学的技能和整合多种信息资源的指南，研究、规划、创建和进行内容充实的辩论式发言和演讲。
选修课重点为特定兴趣领域而设立。学生每学期可选一门选修课。 选修课可能包括：
SAT 备考课程由专家授课，专为有需求的南加州大学国际学院学生而设。课程包括深入指导、应试策略和模拟测试，帮助你尽可能获得最佳分数。(仅限 5 级及以上水平的学生，需额外付费)