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新机器学习算法可发现新的神经模式，增强脑机接口

USC的技术专家称，在线协作工具、创造未来教室的高科技设备以及学生的虚拟中心都仅仅是在线教育时代的开始。

南加利福尼亚大学研究人员专为自闭症儿童开发了个性化的学习机器人，并研究了这些机器人是否能够在长期的家庭治疗干预中自主评估儿童的参与度。

南加利福尼亚大学Viterbi工程学院院长、教职员工和学生积极响应NAE的号召，发挥关键作用，寻求工程学解决方案以解决新冠疫情带来的问题。