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Emily Nix希望今年秋季她的经济学课程能赢得学生们的喜爱，让他们积极参与。她只用了不到60美元的材料就成功地利用DIY在线教学技巧吸粉无数，下面我们来看看她是怎么做到的吧。

南加利福尼亚大学研究人员专为自闭症儿童开发了个性化的学习机器人，并研究了这些机器人是否能够在长期的家庭治疗干预中自主评估儿童的参与度。

南加利福尼亚大学Viterbi工程学院院长、教职员工和学生积极响应NAE的号召，发挥关键作用，寻求工程学解决方案以解决新冠疫情带来的问题。

为了更深入了解新型冠状病毒肺炎 (COVID-19) 的本质及治疗方法，南加大多名专家齐聚，六支团队组成专项小组，共克疫情。